VIDEO KAMPANYE MATERI SEJARAH KE WARGA SEKOLAH

Hello Historian......

Pada bagian 1 sudah dibahas jika selama ditinggal pak aries PLPG siswa diberikan sebuah proyek untuk memahami materi yang sedang dibahas melalui poster dan selanjutnya materi tersebut wajib untuk di sosialisasikan kepada orang lain (warga sekolah).
Hal ini dimaksudkan agar siswa selain memahami materi yang dia pelajari juga mampu mengaplikasikannya di tengah masyarakat.
Alhamdulillah proses bagian 2 bertajuk KAMPANYE ini berjalan lancar meski hanya saya awasi dari sosial media.

Dan ini salah satu video hasil kampanye siswa yang tentunya sudah di upload ke youtube untuk bisa saya nilai dari jarak jauh hehe...

ATRIBUT KELAS sebagai bentuk KEBERSAMAAN

Hello Historian......

ATRIBUT KELAS sebagai bentuk KEBERSAMAAN

Untuk meningkatkan kebersamaan kelas dan menumbuhkan semangat belajar mana dalam PBM yg saya bimbing dipersilahkan siswa dalam kls merancang sendiri atribut kelasnya
Tentunya ada yg unik, aneh dan kreatif namun inilah inovasi yg bisa digunakan bagi generasi sekarang yaitu menjadi beda dan menumbuhkan kepercayaan diri siswa.
Dan mereka merasa ada kebanggan sendiri ketika bsa memakai atribut yg telah disepakati oleh kelas.

Belajar Dari Poster

Hello Historian......

Bagian 1 Memahami materi dengan berkampanye melalui inovasi dari sudut siswa

"Belajar Dari Poster"

Ada sebuah ungkapan yg menyebutkan jika kita mendengar maka kita bisa lupa, jika kita sering melihat maka lama2 kita akan ingat dengan apa yg pernah lihat, dan jika kita melakukan maka akan tertanam dalam pikiran jangka panjang.

Nah berangkat dari ungkapan tersebut maka saya berupaya mendisain PBM dengan PBM (berbasis masalah) selanjutnya siswa melakukan kampanye.....

Masalah yg di dapat adalah tth ORDE BARU hingga REFORMASI nah siswa diminta untuk mencari solusi dalam kegiatan diskusi yg akhirnya menemukan rencana proyek untuk memecahkan masalah mereka....

KAMPANYE MATERI SEJARAH KE WARGA SEKOLAH

Hello Historian......

Bagian 2 mengenalkan proyek sejarah ke warga sekolah dengan pendekatan inovasi siswa

KAMPANYE MATERI SEJARAH KE WARGA SEKOLAH

Pada bagian 1 sudah dibahas jika selama ditinggal pak aries PLPG siswa diberikan sebuah proyek untuk memahami materi yang sedang dibahas melalui poster dan selanjutnya materi tersebut wajib untuk di sosialisasikan kepada orang lain (warga sekolah).
Hal ini dimaksudkan agar siswa selain memahami materi yang dia pelajari juga mampu mengaplikasikannya di tengah masyarakat.
Alhamdulillah proses bagian 2 bertajuk KAMPANYE ini berjalan lancar meski hanya saya awasi dari sosial media.

SWAY ORA JAMU SEKALI SWAY TETAP SWAY

Hello Historian......

Bagian 3 mengenalkan proyek sejarah ke warga sekolah dengan pendekatan inovasi siswa

SWAY ORA JAMU SEKALI SWAY TETAP SWAY

Pada bagian akhir dari proyek ini siswa merangkum semua publikasi dan dokumentasi mereka dalam sebuah aplikasi keren bernama SWAY. Pada awalnya mereka kebingungan karena SWAY baru dikenalkan pada siswa tahun ini maka dengan berbagai motivasi, share contoh dan tutorial serta pendekatan humanisme akhirnya siswa mampu untuk membuat presentasi bernasis SWAY ini.

Berikut adalah beberapa gambar capture SWAY karya siswa yang telah di kumpulkan dan dinilai pak aries

UH Soal Berjalan (PBM Sejarah pak Aries)

Hello Historian......

Di minggu ini memang waktunya buat UH sebelum minggu depan siswa menjalani UAS smt 1. Nah UH kali ini saya bikin dengan cara yg unik yaitu SOAL BERJALAN.

Lho kok....... Apa itu?
Saat UH siswa hanya diperbolehkan membawa kertas dan pulpen saja. Kertas tdk perlu di beri nama tapi melaksanakan instruksi dari saya :
1. Tulis soal yg plg kamu kuasai dan tau jawabannya tp cukup soalnya saja (satu soal)
2. Jangan lupa menulis dalam kurung pembuat soal nya ya

Quantum Learning Dalam Memahami Sejarah

Hello Historian......

Di saat siswa tdk saya temani dalam PBM (krn PLPG kmrn) maka salah satu tugas yg saya berikan pada siswa kls xi ips sejarah peminatan adalah memahami materi bab 4 tentang paham2 besar di dunia.

Siswa saya minta untuk menunjukan bukti kalo dia sudah belajar dan paham tentang materi yg dia pelajari.
Rupanya banyak siswa yg terinspirasi dengan gaya merangkum saya ketika SMA doeloe yg suka memberi coretan dan tempelan agar mudah diingat dan bisa di petakan dalam pikiran dengan cepat.....

Pak Aries Numpang Ngeksis

Hello Historian......

Efek kalo siswa selalu bawa HP berkamera saat PBM sejarah. Selain untuk dokumentasi juga kadang buat iseng poto gurunya hehehe....
Sekalian aja dibikin quiz biar potonya g terbuang sia2.....
Berikut adalah sebagian poto candid siswa....
Gpp dengan gini kan bisa makin eksis
Karena.....

Bersama pak aries
#SejarahMakinEksis

Selamat Hari Guru

Hello Historian......

Sejarah dibomnya 2 kota besar di Jepang yaitu Hiroshima dan Nagasaki yang dilakukan oleh Amerika Serikat tahun 1945 membuat Jepang bertekuk lutut dan menyatakan menyerah pada Amerika Serikat. Jepang yang dipimpin oleh Kaisar Hirohito langsung membuat telegram kepada seluruh tentara-tentara jepang yang berada diseluruh daerah jajahan Jepang untuk meletakkan senjata sebagai tanda menyerah kepada Amerika Serikat. Hal yang paling menarik dalam sejarah ini adalah pernyataan Kaisar Hirohito yang mengatakan “Masih adakah Guru yang tersisa?”.

Istilah “Pahlawan tanpa Tanda Jasa” telah lama melekat pada Guru, istilah ini sarat dengan makna karena peran guru yang sangat begitu penting sebagai martir untuk kemajuan bangsa dalam mengkader dan mencerdaskan anak bangsa yang dipersiapkan untuk menjadi pemimpin dimasa depan. Guru adalah pembawa obor peradaban bagi generasi bangsa selanjutnya, baik buruknya generasi bangsa terletak dari peran Guru yang selalu tak henti-hentinya memberikan pencerahan dalam bentuk transformasi keilmuan dengan cita-cita agar generasi yang di kadernya mampu menjadi manusia yang berguna bagi dirinya, keluarga dan bangsanya.

Ulangan Sejarah Pak Aries Di Luar Kelas Lho

Hello Historian......

Hal yang biasa jika UH dilaksanakan di dalam kelas dengan membagi kertas dan guru mengawasi lalu siswa dengan tegang mengerjakan soal UH nya.
Di UH PBM Sejarah pak aries, tidak akan dijumpai hal semacam itu karena inovasi ingin saya coba dengan melaksanakan UH di luar kelas bertajuk "Ujian dan Bermain" boleh pake otak atau otot hehehhe yang penting g boleh nyolot apalagi ngotot hahaha....