Buku : Metamorfosa Singapura

Hello Historian......

Judul Buku :
Metamorfosa Singapura
Kota Dagang Tradisional Yang Berubah Menjadi Negara Luar Biasa

Penulis :
Aries Eka Prasetya

Sinopsis
Singapura merupakan wilayah jajahan Kerajaan Sriwijaya. Pada abad 7-12 Masehi, orang-orang lebih mengenalnya sebagai Temasek. Kawasan ini ramai karena wilayahnya strategis. Kota ini berhasil memposisikan diri sebagai daerah perdagangan netral, meski bangsa Eropa seperti Portugis dan Spanyol mulai berdatangan ke wilayah Asia Tenggara berdagang rempah-rempah. Nasib Singapura mulai berubah ketika gubernur Jenderal Inggris Thomas Stamford Raffles membuat perjanjian dengan Sultan Hussein Shah, penguasa pulau kecil itu. Negeri Ratu Elizabeth ini membangun pangkalan dan cikal bakal kota Singapura modern.
Buku ini mengulas mengenai metamorfosa Singapura dari kota dagang tradisional yang berubah menjadi negara luar biasa. Banyak kisah dan fakta menarik dibalik keberhasilan Singapura yang akan di kupas dalam buku ini.

Inovasi Samisanov : Presentasi Bebas & Tanya Jawab

Hello Historian......

Freestyle Presentation

Hello Historian......

Tips Bikin Stabilo di Excel

Hello Historian......

Evaluasi Sejarah Berbasis Kahoot

Hello Historian......

Pahami Aku Jawab Ceritaku

Hello Historian......

Salam Samisanov
Satu minggu Satu Inovasi

Setelah sekian lama tertahan buat berinovasi krn sekolah sedang PTS, maka di minggu ini mencoba sesuatu pendekatan inovasi baru....

"Pahami Aku Jawab Ceritaku"

Sebuah metode gaya baru yang dikenalkan kepada siswa kelas 11 ips 1 di materi sejarah tentang peristiwa besar di eropa. Mentari siang yang semakin panas namun jiwa berinovasi tetap membara untuk memberikan sesuatu yang baru pada siswa di smadda.
Metode ini merupakan sebagai bentuk pengembangan dari storytelling.
Tiap siswa diwajibkan untuk menceritakan apa yang dia pahami kemudian memberikan pertanyaan kepada siswa lainnya sebagai bentuk feedback terhadap apa yang sudah dijelaskan.

Progres Siswa Tentang Quantum Learning

Hello Historian......

Dalam Bab 3 ini Pak Aries meminta anak-anak untuk mencorat - coret 🎨 Buku LKS nya📖, karena pak aries menginginkan jalan pintas agar siswa lebih cepat memahami dan menyukai ♥️ materi sejarah, dan akhirnya saya mulai menyukai ♥️ metode ini 🎨 karena metode mencorat coret ini 🎨tidak menghabiskan⏳ seluruh waktuku⌚tidak seperti metode bab 2 yang merangkum 😒 sangatlah banyak 😣 dan akhirnya saya memutuskan untuk melihat 👀 rangkuman teman saya 😂😂 dan akhirnya 🙋‍♂️ saya tidak seberapa nyambung 😂🤣, kan metode bab 3 ini dengan mencorat coret 🎨 membuat buku ku lebih berwarna 🎨 dan seruuuu 🏞️ . Saya bisa merasakan yang saya lihat di buku📖/ imajinasi ku aktip✔️, ternyata bab 3 meski banyak tapi seru sekali 🤣 (Seru dalam artian Imajinasi)

~~~°√×√°√÷√°√∆√°√@√°√%√°√¶√°√=√°~~~
Dan dalam materi Bab 3👇
Saya memilih gambar ini karena saat materi ini bisa membuat saya tertarik akan ceritanya, dan dapat memberikan saya imajinasi.✨✨✨✨✨✨

Buku : Imajinasi Ekspresi Kreasi Diri

Hello Historian......

Sebuah karya kreatifitas dari sekelompok anak muda yg menaburkan benih literasi melalui karya cerpen inspirasinya.
Segera hadir kumpulan cerpen inspirasi bertajuk "Imajinasi Ekspresi Kreasi Diri"
Kalo mau pesan boleh kok
WA aja di 0819 3830 4745

Sinopsis

Apa yang kalian pikirkan tentang karya sastra pelajar bangsa? Ini dia kumpulan cerita pendek kreatif yang diterapkan untuk melatih imajinasi sekaligus sebagai wujud literasi.

Bukan penulis ternama atau sastrawan dunia tetapi ini adalah karya remaja bangsa yang punya bakat luar biasa.

Menjelaskan Coretan Materi

Hello Historian......

Menjelaskan Coretan Materi
Role :
-Siswa diminta membaca dan memberi tanda modul yang dipelajari
-Setelah memeberi tanda dan warna selanjutnya kelas di bagi menjadi beberapa kelompok
-kelompok yg terbentuk adalah kelompok untuk materi dari bab yang dipelajari
-Setiap kelompok berdiskusi tentang materi yang dipelajari
-Tiap siswa menjelaskan bagian materinya berdasarkan tanda dan warna yang telah dibuat
-Selanjutnya siswa mempresentasikan di depan hadapan teman dan dinilai guru

Diakhir sesi tiap kelompok memberikan kesimpulan berdasarkan 5W+1H
Dan menjelaskan ke kelompok lainnya dengan jigsaw

Diskusi Jigsaw Quantum

Hello Historian......

Cuplikan Nongol di JTV

Hello Historian......

Perang Soal

Hello Historian......

Perang Soal
(Panas2an biar jadi eksotik)

Role :
-belajar sambil bikin kerpekan di tangan
-bikin bom kertas 1 orang satu bom
-menuju ke lapangan
-tiap orang berhak melempar bomnya, jika kena orang lain maka (reward 2 point)
-penembak boleh mengajukan pertanyaan pada orabg tsb
-pemenang tanya jawab mendapat 5 point

Siswa setelah melaksanakan perang soal mentotal point yg didapatkan.

Kira2 hikmah apa yg didapatkan ?

Ambyar.....Kreasi dari daerah (Om Harmaji)

Hello Historian......

Hari ini kami harus keluar dari pakem. Alias gak rpp rpp- an... Souwen bras bres ae Lek... Begitu orang batu bilang. Lagian juga jarang ngajar pake skenario yang sudh dibuat hahahahaa.....🤣🤣🤣🤣🤣

Lha gimana tidak ane lihat banyak diantara wajah mereka-mereka yang saya ajar menggambarkan letih lemah lesu macam orang tak ada harapan di dalam kelas mereka 😁🤫🤫🤫🤫 Saya tanya nah mereka...mengapa kau nak macam tak ada semangat kah hari ini?..sulit move on nah sama pelajaran sebelumnya? atau apa bagaimana, coba bapak pengen liat jawaban kamu.

Mereka jawabnya banyak retorika nya ...abcdefghijklmnopqrstuvwxyz.....
saya simpulkan jawaban mereka dan saya memaksa untuk bermanuver blong kiwo ngajak mereka keluar dari kelas. Sadis memang dan itu ditempat kami tidak biasa.

VICON : SULTRA CERDAS (17 Oktober 2019)

Hello Historian......

Bismillah......
Kali pertama bergabung dengan acara ini...
Orang Surabaya bakal terbang ke Sulawesi Tenggara......
Moga lancar....aamiin....

MAKE A MOVE: CIPTAKAN PEMBELAJARAN YANG TAK LEKANG
==========================================
Guru adalah pribadi yang memiliki tanggungjawab mulia sebagai ujung tombak dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa. Dibalik kemuliaannya terbentang luas tuntutan untuk terus berinovasi menjawab percepatan perubahan dinamika kelas. Kesulitan belajar siswa dan tuntutan capaian ketuntasan belajar maksimum selalu dialamatkan kepada guru. Bahkan tak jarang ketika siswa gagal mengikuti ujian atau kompetisi tertentu maka sosok gurulah yang dipandang paling bertanggungjawab dalam kegagalan itu.

Kata Berkait

Hello Historian......

Kata Berkait Dalam Pembelajaran Sejarah

Role :
-Guru memberikan stimulus mengenai materi dengan tanya jawab berhadiah point
-siswa membuat untaian tanda bermakna di modul masing2
-untuk mendalami materi kelas di bagi mnjadi beberapa kelompok (sesuai banyaknya materi yg akan dibahas hari ini)
-kelompok mendiskusikan materi dan presentasi berbentuk kata berkait
-kata berkait yaitu presentasi bersama yg saling kait antar siswa sehingga menjadi satu pemahaman bersama
-siswa mendisain tampilannya dan menuju ke lokasi tertentu buat bikin video presentasi
-video yg telah jadi dikirim via grup dan dinilai labgsung guru sambil diberikan simpulan2 dan catatan mengenai materi yg di bahas

Kira2 hikmah apa yg di dapatkan ?

Kereta Tanya

Hello Historian......

Kereta Tanya

Role :
-siswa dan guru belajar bersama dengan beracuan pada indikator pembelajaran
-untuk memperdalam kompetensi dilakukan game tanya jawab
-tanya jawab dengan metode kereta tanya
-tiap anak adalah lokomotif yg harus mencari lokomotif lain untuk dikalahkan dan menjadi gerbongnya
-dalam suit yg menang suit memberi pertanyaan
-yg menang tanya jawab berhak tetap menjadi lokomotif
-sebaliknya yg kalah harus mau ikut jd gerbong lokomotof yg menang td
-dilakukan terus hingga tercipta 1 rangkaian kereta panjang
-nilai di dapatkan dari lokomotif plg depan 100 dikurangi 1 untuk gerbong di belakangnya sehingga jd 99 terus dikurangi 1 hingga gerbong terakhir.

Kira2 dapat hikmah apa dari permainan ini ?
Adu strategi dan kecakapan dlm menjawab soal akan membuat baik nilai siswa dari posisi dia berdiri dalam kereta tanya.