Hello Historian......
Dalam seminggu ini ternyata muncul lagi inovasi baru biar PBM sejarah g itu2 selalu hehehe.
Kreasi hari ini yaitu mengklasifikasikan memahami dan menjelaskan materi dalam satu rangkaian kegiatan.
Inovasi ini saya beri nama "Tabel Keberuntungan"
Gimana sich caranya?
-melanjutkan inovasi sebelumnya ttg membuat paragraf KATA BERKAIT dengan materi yg sama maka siswa diminta untuk membuat tabel klasifikasi
-guru membuat tabel di papan kemudian meminta siswa mengisi tabel yg mereka buat di buku catatan dengan searching browsing atau reading dari beberapa sumber (1 jam pelajaran)
-biar tambah seru siswa yg sedang mengerjakan diberi stimulus tambahan nilai (5 nilai per kotak tabel) yg bisa dikerjakan di papan tanpa melihat buku atau lainnya
*hal ini bermaksud memacu siswa agar lebih cepat dlm mengerjakan tugas selain itu membantu siswa lainnya yg blm menemukan jawaban bisa melihat ke papan (manajemen waktu, penghargaan atas usaha dan kompetitif diajarkan dlm tahap ini)