DIKLAT 49 SAMISANOV : MENGAJAR MAKIN MENYENANGKAN DENGAN FITUR LENGKAP TEACHMINT

Teachmint adalah salah satu aplikasi all-in-one terbesar bagi guru, sekolah, dan lembaga pelatihan untuk mengelola ruang kelas online dan offline mereka di satu tempat. Aplikasi manajemen ruang kelas dan pengajaran online ini membantu Anda untuk menyiapkan tes & kuis, berbagi bahan studi & pekerjaan rumah, mengobrol dengan siswa, melakukan kelas online live, merekam pembelajaran secara live, mengajar menggunakan papan tulis digital, kehadiran otomatis.

 

Aplikasi manajemen ruang kelas online ini dapat digunakan oleh guru dan lembaga pendidikan untuk mengelola dan mendigitalkan semua kelas serta menjadikan sekolah, institut, kelas pelatihan, atau kelas les mereka siap untuk masa depan. Teachmint adalah aplikasi manajemen ruang kelas dan pengajaran yang menggabungkan pengajaran online live, manajemen kelas siswa, & manajemen pelatihan. Aplikasi ini juga membantu guru untuk mengelola ruang kelas dan melaksanakan kelas live dari rumah serta mengajar secara online di seluruh dunia.

 

Teachmint membantu guru dalam mengelola dan mendigitalkan ruang kelas, melaksanakan kelas online live, serta memiliki fitur-fitur tambahan seperti pembuatan tes subjektif dan MCQ, berbagi pekerjaan rumah dan bahan studi, penilaian tes otomatis, dan banyak lagi untuk mempermudah dan menyederhanakan pekerjaan guru.

 

Ikatan Guru Indonesia (IGI) melalui kanal pelatihan SAMISANOV (satu minggu satu inovasi) ingin memberikan pelatihan kepada guru-guru Indonesia dalam memanfaatkan teachmint sebagai aplikasi yang handal dalam pembelajaran. Sehingga Diklat 49 Samisanov kali ini mengambil judul : Mengajar Makin Menyenangkan Dengan Fitur Lengkap Teachmint.

 

Materi yang akan di berikan dalam Diklat 49 Samisanov diantaranya :

Kegiatan	Alokasi Waktu
	Materi	Praktek
1.       Mengenal aplikasi teachmint beserta fitur-fiturnya	1	2
2.       Install aplikasi di Android dan membuat akun Teachmint	1	2
3.       Membuat bahan ajar yang di insert kan ke Teachmint	1	4
4.       Membuat evaluasi dalam aplikasi Teachmint	1	3
5.       Melakukan obrolan / conference dengan siswa di Teachmint	1	4
6.       Membuat penugasan di Teachmint	1	3
7.       Praktek melaksanakan live pembelajaran bersamas siswa	1	3
8.       Memanfaatkan papan tulis digital di Teahmint	1	3
9.       Melakukan perekaman live conference di Teachmint	1	2
10.   Penugasan membuat video dokumentasi dari pelaksanaan pembelajaran di Teachmint	1	4
Jumlah	10 JP	30 JP
Total Jam	40 JP

 

Profil Diklat 49 Samisanov

Narasumber                   : Aries Eka Prasetya, S. Pd, M.Si

Instansi                             : Penulis, Founder Samisanov & Pelatih Nasional Ikatan Guru Indonesia (IGI)

Judul materi diklat       : Mengajar Makin Menyenangkan Dengan Fitur Lengkap Teachmint

Pelaksanaan                   : 10-17 April  2022

 

Langkah dalam mengikuti Diklat 49 Samisanov “Mengajar Makin Menyenangkan Dengan Fitur Lengkap Teachmint” :

DIKLAT 48 SAMISANOV : PRAKTEK BIKIN KARYA GURU UNTUK DIBUKUKAN

Setiap orang mempunyai hobi dan kecerdasan masing-masing. Ada yang cerdas mengolah tubuh, ada yang cerdas mengolah kata, ada yang cerdas mengolah suara, dan masih banyak lagi. Namun, bagaimana jadinya jika semua kecerdasan itu tidak dituliskan? Pramudya pernah menuliskan  “Orang boleh pandai setinggi langit, tapi selama ia tidak menulis, ia akan hilang di dalam masyarakat dan dari sejarah. Menulis adalah bekerja untuk keabadian”.

 

Guru sebagai orang yang digugu dan ditiru (dipercaya dan diikuti), maka sudah sewajarnya apabila sebelum mengajak siswanya terbiasa menulis, guru sudah harus terbiasa menulis terlebih dahulu. Dengan kata lain, guru harus bisa menjadi role model bagi siswa dalam menulis. Menjadi role model bagi siswa dalam kebiasaan menulis, sebaiknya dilakukan oleh guru tak hanya saat dalam kelas. Lebih dari itu, teladan yang baik itu harus dilakukan setiap saat dalam keseharian guru. Apalagi, di masa kini ketika setiap orang bisa dengan mudah mempublikasikan tulisannya, maka peran guru sebagai role model dalam menulis, semakin diharapkan.

 

Tapi apakah munculnya keinginan berkreasi itu diimbangi dengan dokumentasi dan publikasi yang menggarah pada meningkatnya kompetensi literasi kita ? Sering secara tidak sadar kita menemukan sesuatu yang baru atau kreasi yang berbeda tapi lupa untuk di tuliskan sehingga tidak bisa dipublikasikan. Nah dalam menjawab kegalauan itulah, Samisanov ingin mengajak guru Indonesia untuk bisa terus menulis kreasinya yang nantinya bisa dijadikan buku.

 

Ikatan Guru Indonesia (IGI) melalui kanal pelatihan SAMISANOV (satu minggu satu inovasi) ingin memberikan pelatihan kepada guru-guru Indonesia untuk bisa mempublikasikan karyanya agar nanti nisa di bukukan. Sehingga Diklat 48 Samisanov kali ini mengambil judul : Praktek Bikin Karya Guru Untuk Dibukukan.

 

Materi yang akan di berikan dalam Diklat 48 Samisanov diantaranya :

Kegiatan	Alokasi Waktu
	Materi	Praktek
1.       Pentingnya guru dalam membuat karya literasi	1	2
2.       Mengenal karya literasi yang bisa dibuat guru, seperti artikel, puisi, dan cerpen	1	2
3.       Membuat puisi sebagai karya literasi	1	3
4.       Tips dan dasar dalam menulis artikel inovasi guru	1	3
5.       Cara membuat cerpen sebagai karya literasi	1	3
6.       Memberi sentuhan dan finishing dalam membuat karya literasi	1	3
7.       Mengedit tampilan karya literasi agar layak diterbitkan dalam buku	1	3
8.       Tips dan trik menerbitkan buku antologi dan buku mandiri	1	3
9.       Tips mengetik cepat dengan cara merubah suara menjadi tulisan	1	3
10.   Penugasan membuat salah satu (cerpen, puisi, artikel) sebagai karya literasi guru yang layak untuk diterbitkan dalam buku	1	5
Jumlah	10 JP	30 JP
Total Jam	40 JP

 

Profil Diklat 48 Samisanov

Narasumber                   : Aries Eka Prasetya, S. Pd, M.Si

Instansi                             : Penulis, Founder Samisanov & Pelatih Nasional Ikatan Guru Indonesia (IGI)

Judul materi diklat       : Praktek Bikin Karya Guru Untuk Dibukukan

Pelaksanaan                   : 27 Maret – 3 April  2022

 

Langkah dalam mengikuti Diklat 48 Samisanov “Praktek Bikin Karya Guru Untuk Dibukukan” :

DIKLAT 47 SAMISANOV : Membuat Animasi Untuk Presentasi dan Kartun Diri Dengan Loomie

Rasa jenuh barangkali menghinggapi seseorang ketika sedang mengikuti video conference. Agar panggilan video tidak membosankan, Loom.ai menawarkan aplikasi bernama Loomie yang memungkinkan pengguna membuat avatar sesuai wajahnya. Karena avatar ini bisa dipersonalisasi, pengguna dapat memilih pakaian dan aksesori pada avatar mereka sesuai keinginan. Avatar ini bisa dimanfaatkan untuk berbagai kebutuhan. Misalnya, dijadikan stiker avatar ke berbagai platform lain.

 Avatar ini juga bisa digunakan ketika video call. Uniknya, mulut avatar dalam bentuk 3D ini akan ikut bergerak ketika pengguna sedang berbicara. Pengguna juga tak perlu khawatir mencari tambahan background, karena Loomie sudah menyiapkannya untuk background avatar. Avatar dari Loomie bisa digunakan di berbagai macam platform yang memiliki layanan panggilan video seperti Microsoft Teams, Zoom, Google Meet, dan sebagainya.

 Apakah anda ingin membuat animasi / avatar dan kartun yang bisa mewakili diri dalam presentasi ? Yuk ikutan saja dalam Diklat 47 Samisanov. Dalam diklat ini anda akan diajak belajar membuat animasi keren, avatar dari wajah sendiri yang bisa digunakan untuk presentasi, tentunya bakal bikin enjoy dan menyenangkan pembelajaran yang kita laksanakan.

 

Ikatan Guru Indonesia (IGI) melalui kanal pelatihan SAMISANOV (satu minggu satu inovasi) ingin memberikan pelatihan kepada guru-guru Indonesia untuk bisa membuat animasi keren ini. Sehingga Diklat 47 Samisanov kali ini mengambil judul : Membuat Animasi Untuk Presentasi dan Kartun Diri Dengan Loomie.

Materi yang akan di berikan dalam Diklat 47 Samisanov diantaranya :

Kegiatan	Alokasi Waktu
	Materi	Praktek
1.      Mengenal aplikasi loomie sebagai pembuat animasi avatar diri	2	2
2.      Mendaftar Instalasi aplikasi loomie di HP dan PC	2	2
3.      Membuat avatar diri menggunakan loomie	2	2
4.      Menggunakan avatar dari loomie dalam aplikasi WA dan menyimpannya menjadi gambar animasi	2	3
5.      Memanfaatkan animasi loomie dalam presentasi di zoom dan G Meet	2	3
6.      Membuat video pembelajaran via G Meet dengan memanfaatkan tampilan Loomie	2	4
7.      Merekam presentasi pembelajaran menggunakan Fastone	2	4
8.      Penugasan mendokumentasikan semua hasil kerja menggunakan loomie untuk membuat avatar, video pembelajaran dan tampilan sticker di WA	2	4
Jumlah	16 JP	24 JP
Total Jam	40 JP

 

Profil Diklat 47 Samisanov

Narasumber                   : Aries Eka Prasetya, S.Pd, M.Si

Instansi                             : Founder Samisanov & Pelatih Nasional IGI dari SMA Negeri 22 Surabaya

Judul materi diklat       : Membuat Animasi Untuk Presentasi dan Kartun Diri Dengan Loomie

Pelaksanaan                   : 13-20  Maret 2022

 

Langkah dalam mengikuti Diklat 47 Samisanov “Membuat Animasi Untuk Presentasi dan Kartun Diri Dengan Loomie” :