Hello Historian......
Judul: Mengajar Kreatif Bersama Guru Inovatif
Penerbit: Kreativitas wirausaha indonesia
Pengarang: Rusdi Mustapa dan Aries Eka Prasetya
Tahun: 2017
Isbn No: 978-602-61672-4-8
Website: -
Email: garengpung.publisher@gmail.com
Sinopsis
Dalam buku ini, penulis akan membagikan
pengalaman melaksanakan pembelajaran sejarah dengan
cara berbeda. Pengalaman mengajar sebagai guru sejarah
di MAN 1 Surakarta dan SMA Negeri 22 Surabaya,
membuat gerakan untuk lebih mencintai pelajaran sejarah.
MAN 1 Surakarta dengan SAMISAKA (Satu Minggu Satu
Karya) dan hashtag #SejarahMemangAsyik serta SMA
Negeri 22 Surabaya dengan SAMISANOV (Satu Minggu
Satu Inovasi) dan hashtag #SejarahMakinEksis. Lewat
gerakan ini penulis berikhtiar menampilkan pembelajaran
sejarah yang asyik, berbeda, dan penuh
makna.Pengalaman mengajar sejarah bersama siswa
adalah sumber tulisan yang tidak pernah kering.
Pengalaman mengajar tersebut dibagi dalam tiga bagian:
1. Fun Learning, berisi pengalaman melaksanakan
pembelajaran sejarah dengan pembelajaran yang kreatif
dan inovatif.
2. Go Digital, berisi pengalaman melaksanakan
pembelajaran sejarah dengan sentuhan teknologi.
3. Ulangan Pun Menyenangkan, berisi pengalaman
mengadakan ulangan sejarah dengan cara yang tidak
biasa.
Sebagian besar sumber tulisan dalam buku ini merupakan
pengalaman penulis bersama siswa di MAN 1 Surakarta
dan SMA Negeri 22 Surabaya, yang kemudian di posting di
media sosial seperti kompasiana.com, guraru.org dan juga
blog pribadi www.history1978.wordpress.com dan
http://sejarah22kreatif.blogspot.co.id.
Mengapa harus dibukukan? Hal ini sebagai wujud
ikhtiar untuk ikut mewarnai pendidikan Indonesia,
berkontribusi secara aktif dengan membagikan
pengalaman mengajar dengan cara yang berbeda.
Semoga bisa menjadi inspirasi bagi guru-guru lain di
seluruh Indonesia.
William Arthur Ward menyampaikan bahwa “guru
biasa hanya memberitahu, guru baik menjelaskan, guru
yang sangat baik menunjukkan, guru hebat
menginspirasi”. Kalimat inspiratif tersebut sudah sangat
sering dikutip atau disampaikan baik melalui buku, poster,
atau pada saat pelatihan.Tujuannya untuk memotivasi
guru agar jangan hanya jadi guru biasa-biasa saja, tapi
meraih level yang paling tinggi yaitu guru yang
hebat.Salah satu karakter guru sebagai pendidik yang
hebat adalah mampu mengembangkan profesionalismenya
dan salah satu bentuknya adalah menulis.
Sinopsis
Dalam buku ini, penulis akan membagikan
pengalaman melaksanakan pembelajaran sejarah dengan
cara berbeda. Pengalaman mengajar sebagai guru sejarah
di MAN 1 Surakarta dan SMA Negeri 22 Surabaya,
membuat gerakan untuk lebih mencintai pelajaran sejarah.
MAN 1 Surakarta dengan SAMISAKA (Satu Minggu Satu
Karya) dan hashtag #SejarahMemangAsyik serta SMA
Negeri 22 Surabaya dengan SAMISANOV (Satu Minggu
Satu Inovasi) dan hashtag #SejarahMakinEksis. Lewat
gerakan ini penulis berikhtiar menampilkan pembelajaran
sejarah yang asyik, berbeda, dan penuh
makna.Pengalaman mengajar sejarah bersama siswa
adalah sumber tulisan yang tidak pernah kering.
Pengalaman mengajar tersebut dibagi dalam tiga bagian:
1. Fun Learning, berisi pengalaman melaksanakan
pembelajaran sejarah dengan pembelajaran yang kreatif
dan inovatif.
2. Go Digital, berisi pengalaman melaksanakan
pembelajaran sejarah dengan sentuhan teknologi.
3. Ulangan Pun Menyenangkan, berisi pengalaman
mengadakan ulangan sejarah dengan cara yang tidak
biasa.
Sebagian besar sumber tulisan dalam buku ini merupakan
pengalaman penulis bersama siswa di MAN 1 Surakarta
dan SMA Negeri 22 Surabaya, yang kemudian di posting di
media sosial seperti kompasiana.com, guraru.org dan juga
blog pribadi www.history1978.wordpress.com dan
http://sejarah22kreatif.blogspot.co.id.
Mengapa harus dibukukan? Hal ini sebagai wujud
ikhtiar untuk ikut mewarnai pendidikan Indonesia,
berkontribusi secara aktif dengan membagikan
pengalaman mengajar dengan cara yang berbeda.
Semoga bisa menjadi inspirasi bagi guru-guru lain di
seluruh Indonesia.
William Arthur Ward menyampaikan bahwa “guru
biasa hanya memberitahu, guru baik menjelaskan, guru
yang sangat baik menunjukkan, guru hebat
menginspirasi”. Kalimat inspiratif tersebut sudah sangat
sering dikutip atau disampaikan baik melalui buku, poster,
atau pada saat pelatihan.Tujuannya untuk memotivasi
guru agar jangan hanya jadi guru biasa-biasa saja, tapi
meraih level yang paling tinggi yaitu guru yang
hebat.Salah satu karakter guru sebagai pendidik yang
hebat adalah mampu mengembangkan profesionalismenya
dan salah satu bentuknya adalah menulis.
Daftar isi
SEBUAH AWAL ..................................................... 1
1. From Hero to Hero .............................................. 2
2. Mendekatkan Sejarah Pada Siswa ......................... 18
FUN LEARNING.................................................... 25
3. Pembelajaran Sejarah Berbasis Lingkungan .......... 26
4. Asyiknya Belajar Sejarah dengan Card Sort ........... 29
5. Koran Bekas Pun Bisa Jadi Media Belajar ............. 33
6. Belajar Sejarah Dengan Permainan
Make A Match .................................................... 38
7. Pembelajaran Kolaboratif di Situs Sangiran ......... 42
8. Belajar Sejarah Sambil Main Film ? ...................... 51
9. Who Wants To Be A Teacher? .............................. 56
10. Ayo Berkreasi Dengan Sampah ........................... 59
11. Pembelajaran Sejarah Model
On Board Pictures Stories ................................... 64
xvii
12. Ketika Anggota Dewan Mengajar ........................... 66
13. Asyiknya Jelajah Sejarah di Karanganyar ............... 71
14. Jelajah Sejarah Purba di Museum Dayu ................. 79
15. Belajar Sejarah Bareng Guest Teache .................... 83
16. Ngebut Materi Dengan Estafet Of History .............. 86
17. Belajar Fun Dengan Coc ....................................... 89
18. Mudahnya Menjadi Wartawan Sejarah ................... 91
19. Harta Karun Sejarah ............................................. 94
20. Bersama Pak Aries Sejarah Makin Eksis ................. 99
GO DIGITAL ......................................................... 115
21. Blog Sebagai Alternatif Media Pembelajaran
Berbasis IT .......................................................... 116
22. Dengan Quipper School, Belajar Sejarah
Makin Cool ......................................................... 120
23. Quipper School Di Sma Negeri 22 Surabaya ........... 126
24. Cara Mudah Bikin Aplikasi Di Android
dengan Appsgeyser ............................................. 138
25. Asyiknya Membuat Flipbook Sejarah ..................... 145
26. Asyiknya Membuat Media Belajar Android ............. 150
27. Belajar Sejarah Dengan Qr Code .......................... 157
xviii
ULANGAN PUN MENYENANGKAN ........................ 162
28. Race To History ................................................ 163
29. Pake Otak Boleh, Otot Pun Jadi .......................... 168
30. Lomba Mading Dan Yel-Yel Kelas
dalam Pbm Sejarah ............................................. 171
31. Selfie Hit & Run In History ................................. 174
32. Keren Dengan Ulangan Kd Online ........................ 177
33. Asyiknya Ulangan Model Ular-Ularan .................... 181
34. Ada Apa Dengan Lelang Soal? ............................. 190
Tidak ada komentar:
Posting Komentar
Silahkan tinggalkan komentar anda tentang tulisan ini.....