Diklat 28 Samisanov : Mendisain Pembelajaran Kolaboratif Menggunakan Fitur Google

Pembelajaran kolaboratif merupakan sebuah proses di mana peserta didik pada berbagai tingkat kemampuan (kinerja) bekerja sama dalam kelompok kecil menuju tujuan bersama. Ini adalah pembelajaran dengan pendekatan yang berpusat pada peserta didik yang berasal dari teori pembelajaran sosial serta perspektif sosio-konstruktivis tentang pembelajaran.

 

Dalam pelatihan ini anda akan diajarkan mengenai pembelajaran kolaboratif menggunakan fitur-fitur Google yang sangat mudah untuk dilaksanakan bagi guru dan siswa atau antar siswa. Pembelajaran kolaboratif yang akan diajarkan nanti menggunaan fitur Google Dokumen dan Google Slide yang didalamnya banyak sekali kelebihan untuk melaksanakan pembelajaran secara kolaboratif. Hal ini akan sangat memudahkan guru dalam mendisain pembalajaran. Dan juga memudahkan siswa untuk mengerjakan tugas secara berkelompok meskipun tidak dalam lokasi yang sama.

 

Ikatan Guru Indonesia (IGI) melalui kanal pelatihan SAMISANOV (satu minggu satu inovasi) ingin memberikan pelatihan kepada guru-guru Indonesia untuk membuat pembelajaran kolaboratif menggunakan fitur google  sebagai alternatif dalam Edukasi agar pembelajarannya semakin menarik. Sehingga Diklat 28 Samisanov kali ini mengambil judul : Mendisain Pembelajaran Kolaboratif Menggunakan Fitur Google

 

Materi yang akan di berikan dalam Diklat 28 Samisanov diantaranya :

Kegiatan	Alokasi Waktu
1.       Mengenal tentang pembelajaran kolaboratif	2 JP
2.       Mengenal Google dan fitur-fiturnya yang bisa digunakan untuk pembelajaran kolaboratif	2 JP
3.       Membuat akun google	2 JP
4.       Masuk dan mengenal menu pada Google Dokumen	2 JP
5.       Memasukan media gambar, shapes, tulisan dan tabel pada Google Dokumen	4 JP
6.       Membuat satu bahan ajar kolaboratif menggunakan Google Dokumen	3 JP
7.       Sharing dengan beberapa peserta untuk membuat dan mengisi bahan ajar / tugas secara kolaboratif menggunakan Google Dokumen	4 JP
8.       Masuk dan mengenal menu pada Google Slide	2 JP
9.       Memasukan media gambar, shapes, tulisan dan tabel pada Google Slide	4 JP
10.   Membuat satu bahan ajar kolaboratif menggunakan Google Slide	3 JP
11.   Sharing dengan beberapa peserta untuk membuat dan mengisi bahan ajar / tugas secara kolaboratif menggunakan Google Slide	4 JP
12.   Memberikan komentar (diskusi online) dalam Google Slide dan Google Dokument	2 JP
13.   Mendownload hasil pekerjaan manggunakan Google Slide dan Google Dokument	2 JP
14.   Membuat Loporan berupa rekam layar dokumentasi pelaksanaan Pembelelajaran kolaboratif yang telah dilaksanakan	2 JP
15.   Mengupload video laporan ke channel youtube masing-masing	2 JP
Jumlah	40  JP

 

Profil Diklat 28 Samisanov

Narasumber                     : Aries Eka Prasetya, S.Pd, M.Si

Instansi                               : Founder Samisanov & Pelatih Nasional IGI

Judul materi diklat          :  Mendisain Pembelajaran Kolaboratif Menggunakan Fitur Google

Pelaksanaan                     : 6-13 Juni 2021

 

Langkah dalam mengikuti Diklat 28 Samisanov “Mendisain Pembelajaran Kolaboratif Menggunakan Fitur Google

 

Diklat 27 Samisanov : Membuat Aplikasi Edukasi Android Menggunakan Smart Apps Creator (SAC)

Smart Apps Creator 3 merupakan aplikasi untuk membuat aplikasi mobile android dan iOS tanpa kode pemrograman, serta dapat menghasilkan format HTML5 dan .exe. Smart Apps Creator 3 dapat dipergunakan untuk membuat aplikasi mobile multimedia pembelajaran. Banyak sekali kelebihan dari SAC 3, selain mudah dalam menggunakanya, terdapat beberapa kelebihan lainnya.

 

Kelebihan SAC 3 yaitu Membuat Media Pembelajaran Berbasis Android Tanpa Coding, jadi hanya perlu memasukan Materi dan Gambar kemudian membuat Tombol Navigasinya. Hasil Media pembelajarannya Interaktif, Sehingga anak-anak (pengguna) tidak akan mudah bosan. Bisa di kreasikan dengan leluasa sesuai kebutuhan, Hal ini memungkinkan pembuat untuk menuangkan semua imajinasi dan ide nya kedalam rancangan media pembelajaran interaktif. Ukuran File aplikasi yang ringan dan tidak memakan banyak RAM. Fitur yang tersedia Cukup untuk membuat suatu media pembelajaran. Fitur yang ada mudah untuk digunakan, karna ada icon dan penjelasan yang jelas. Mudah dalam membuat Animasi. Tampilan Aplikasinya simple dan nyaman. Bisa di simpan dengan hasil untuk Perangkat Android, ios, Exe (emulator style & Desktop Style), HTML5 

 

Ikatan Guru Indonesia (IGI) melalui kanal pelatihan SAMISANOV (satu minggu satu inovasi) ingin memberikan pelatihan kepada guru-guru Indonesia untuk memanfaatkan Smart Apps Creator 3  sebagai alternatif dalam membuat aplikasi Media Edukasi agar pembelajarannya semakin menarik. Sehingga Diklat 27 Samisanov kali ini mengambil judul : Membuat Aplikasi Edukasi Android Menggunakan Smart Apps Creator (SAC).

 

 

 

 

Materi yang akan di berikan dalam Diklat 27 Samisanov diantaranya :

Kegiatan	Alokasi Waktu
1.       Mengenal Smart Apps Creator (SAC) sebagai software pembuat aplikasi edukasi	2 JP
2.       Mengenal menu dan tombol yang ada di Smart Apps Creator (SAC)	2 JP
3.       Menyiapkan bahan yang akan di masukan menjadi media edukasi melalui Smart Apps Creator (SAC)	2 JP
4.       Install software Smart Apps Creator (SAC)	2 JP
5.       Membuat opening dan menu pembuka di Smart Apps Creator (SAC)	2 JP
6.       Membuat Menu Utama dan alur pembuatan media edukasi menggunakan Smart Apps Creator (SAC)	3 JP
7.       Memasukan materi berupa tulisan dan inovasi sentuh di Smart Apps Creator (SAC)	4 JP
8.       Memasukan Video dari laptop dan Youtube di Smart Apps Creator (SAC)	4 JP
9.       Membuat berbagai tipe kuis menggunakan kelebihan Smart Apps Creator (SAC)	4 JP
10.   Mempublish proyek di Smart Apps Creator (SAC) menjadi APK dan EXE	3 JP
11.   Penugasan membuat 1 media edukasi menggunakan Smart Apps Creator (SAC) sesuai mapel masing-masing	6 JP
12.   Pelaporan berupa Video Dokumentasi memperkenalkan hasil tugas membuat APK dan EXE media edukasi menggunakan Smart Apps Creator (SAC)	6 JP
Jumlah	40  JP

 

Profil Diklat 27 Samisanov

Narasumber                     : Aries Eka Prasetya, S.Pd, M.Si

Instansi                               : Founder Samisanov & Pelatih Nasional IGI

Judul materi diklat          : Membuat Aplikasi Edukasi Android Menggunakan Smart Apps Creator (SAC)

Pelaksanaan                     : 23-30 Mei 2021

 

Langkah dalam mengikuti Diklat 27 Samisanov “Membuat Aplikasi Edukasi Android Menggunakan Smart Apps Creator (SAC)”:

Diklat 26 Samisanov : MEMANFAATKAN TWIBBON UNTUK PUBLIKASI DAN MEDIA EDUKASI

Twibbon adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan postingan dengan bingkai menarik. Twibbon sendiri merupakan sebuah media promosi, dukungan, pamflet atau banner berupa foto yang dikombinasikan dengan bentuk frame atau border yang di edit dan di desain sedemikian rupa hingga terlihat bagus dan menarik.

Twibbon memiliki peran penting dalam pertunjukan atau pergelaran sebuah acara seperti event, challenge, perlombaan, kampanye, dan masih banyak lagi. Mengapa demikian? Karena dengan menggunakan twibbon kalian bisa melakukan promosi yang bisa di sebar luaskan melalui media sosial seperti Instagram, Twitter, Facebook, dan yang lainnya. Dengan begitu, banyak orang yang akan melihat twibbon kalian, sehingga promosi yang kalian lakukan bisa dilihat oleh orang banyak.

Selain sebagai media promosi publikasi, rupanya Twibbon juga bisa digunakan untuk media edukasi. Guru di era modern ini harus bisa mendekati siswanya melalui media-media dan social media yang disenangi siswa. Maka dari itu melalui pelatihan kali ini para guru akan dilatih untuk memanfaatkan Twibbon sebagai sarana publikasi dan Media Edukasi agar pembelajarannya semakin menarik.

 

Ikatan Guru Indonesia (IGI) melalui kanal pelatihan SAMISANOV (satu minggu satu inovasi) ingin memberikan pelatihan kepada guru-guru Indonesia untuk memanfaatkan Twibbon sebagai sarana publikasi dan Media Edukasi agar pembelajarannya semakin menarik. Sehingga Diklat 26 Samisanov kali ini mengambil judul : MEMANFAATKAN TWIBBON UNTUK PUBLIKASI DAN MEDIA EDUKASI

Materi yang akan di berikan dalam Diklat 26 Samisanov diantaranya :

Kegiatan	Alokasi Waktu
1.       Mengenal twibbon sebagai media yang bisa digunakan untuk promosi	2 Jam
2.       Mengenal Picsart untuk membuat bahan Twibbon	2 Jam
3.       Mengedit gambar menggunakan Picsart	3 Jam
4.       Menambahkan sticker dalam bahan Twibbon di Picsart	3 Jam
5.       Menambahkan logo dan kata dalam bahan Twibbon di Picsart	3 Jam
6.       Menyimpan hasil gambar Twibbon	3 Jam
7.       Membuat Twibbon sebagai bahan media pembelajaran	4 Jam
8.       Membuat akun Twibbonize dan mengenal aplikasinya	4 Jam
9.       Mempraktekan membuat twibbon dari gambar yang telah dibuat melalui Twibbonize	4 Jam
10.   Share link Twibbon ke sosial media dan membuat media pembelajaran dengan twibbon	6 Jam
11.   Penugasan membuat video laporan tugas dokumentasi membuat Twibbon	6 Jam
Jumlah	40  jam

 

Profil Diklat 26 Samisanov

Narasumber                     : Aries Eka Prasetya, S.Pd, M.Si

Instansi                               : Founder Samisanov & Pelatih Nasional IGI

Judul materi diklat          : MEMANFAATKAN TWIBBON UNTUK PUBLIKASI DAN MEDIA EDUKASI

Pelaksanaan                     : 2-9 Mei 2021

 

Langkah dalam mengikuti Diklat 26 Samisanov “MEMANFAATKAN TWIBBON UNTUK PUBLIKASI DAN MEDIA EDUKASI”:

Diklat 25 Samisanov : MENDESAIN INTERACTIVE FEEDBACK DENGAN IDEABOARDZ DAN MENTIMETER

Dalam kondisi tertentu, umpan balik dapat berfungsi memperbaiki belajar siswa. Kondisi atau keadaan siswa maupun situasi pengajaran menentukan keberhasilan usaha pemberian umpan balik terhadap belajar siswa. Sehingga dalam memberikan umpan balik guru harus melihat keadaan siswa, bahan yang hendak dipelajari dan kondisi saat jam pelajaran.

 

Melalui umpan balik seorang siswa dapat mengetahui sejauhmana bahan yang telah diajarkan dapat dikuasainya. Dengan umpan balik, siswa dapat mengoreksi kemampuan diri sendiri, atau dengan kata lain, sebagai koreksi terhadap kemajuan belajar siswa itu sendiri. Selain itu, siswa dapat mengerjakan beberapa topic dan ketrampilan tertentu disbanding topic dan ketrampilan lainnya.

 

Bagi seorang guru, dengan umpan balik ia dapat mengetahui sejauhmana materi yang diajarkan telah dikuasi oleh siswa. Setelah mengetahui tingkat kemampuan siswa, guru dapat menentukan bentuk evaluasi yang akan diberikan pada pertemuan selanjutnya.

 

Ikatan Guru Indonesia (IGI) melalui kanal pelatihan SAMISANOV (satu minggu satu inovasi) ingin memberikan pelatihan kepada guru-guru Indonesia untuk membuat media umpan balik interaktif menggunakan ideaboardz dan mentimeter. Sehingga Diklat 25 Samisanov kali ini mengambil judul : MENDESAIN INTERACTIVE FEEDBACK DENGAN IDEABOARDZ DAN MENTIMETER.

 

Materi yang akan di berikan dalam Diklat 25 Samisanov diantaranya :

Kegiatan	Alokasi Waktu
1.       Mengenal ideaboardz dan mentimeter sebagai media umpan balik interaktif dalam pembelajaran jarak jauh	4 jam
2.       Membuat akun di ideaboardz dan mentimeter	2 jam
3.       Mengenal bagian-bagian pada ideboardz dan mentimeter	4 jam
4.       Membuat pertanyaan umpan balik di ideaboardz dan mentimeter	4 jam
5.       Membuat link  di ideaboardz dan mentimeter	3 jam
6.       Membagikan link ideaboardz dan mentimeter ke siswa	3 jam
7.       Memberi tanggapan di ideboardz dan mentimeter	4 jam
8.       Penugasan membuat pertanyaan umpan balik di ideaboardz dan mentimeter sesuai mapel	6 jam
9.       Membuat video laporan tugas diklat dan di upload ke youtube	10 jam
Jumlah	40  jam

 

Profil Diklat 25 Samisanov

Narasumber                     : Syabarruddin, M.Pd

Instansi                               : MAN 3 Pontianak

Judul materi diklat          : Media Umpan Balik Interaktif Ideaboardz Dan Mentimeter.

Pelaksanaan                     : 18-25 April 2021

 

Langkah dalam mengikuti Diklat 25 Samisanov “Media Umpan Balik Interaktif Ideaboardz Dan Mentimeter”:

Diklat 24 Samisanov : Membuat Quiz Hot dengan Kahoot

Kahoot adalah sebuah website di internet yang dapat menghadirkan suasana kuis yang meriah dan heboh ke dalam kelas. Dengan bermain Kahoot ini pembelajaran menjadi sangat menyenangkan dan membuat para peserta didik tidak bosan mengikuti pembelajaran yang sangat sulit dimengerti.

 

Di tahun 2021 Kahoot telah banyak melakukan upgrade dalam aplikasinya sehingga memungkinkan suasana baru dalam membuat quiz Kahoot. Guru dan siswa akan dibuat kedalam permainan yang menantang melalui Kahoot. Sehingga anda perlu untuk mengetahui Kahoot sebagai salah satu bagian media pembelajaran yang hot membuat suasana kelas menjadi menyenangkan.

 

Ikatan Guru Indonesia (IGI) melalui kanal pelatihan SAMISANOV (satu minggu satu inovasi) ingin memberikan pelatihan kepada guru-guru Indonesia dalam membuat Quiz Kahoot  yang  mudah dan praktis menggunakan website Kahoot. Sehingga kami akan melaksanakan Diklat 24 Samisanov dengan mengambil judul : Membuat Quiz Hot Dengan Kahoot.

 

 

Materi yang akan di berikan dalam Diklat 24 Samisanov diantaranya :

Kegiatan	Alokasi Waktu
Mengenal website kahoot  sebagai penyedia pembuat quiz praktis	2 jam
Memahami menu dan tampilan baru Kahoot	2 jam
Membuat akun kahoot menggunakan akun google atau email	2 jam
Membuat soal di website Kahoot	4 jam
Memasukan video dan gambar pada soal kahoot	3 jam
Mengatur tampilan quiz Kahoot	3 jam
Mempublish dan menshare soal Quiz Kahoot	3 jam
Latihan mengerjakan soal-soal di website Kahoot menggunakan HP	3 jam
Penugasan membuat quiz kahoot sesuai dengan mapel masing-masing guru	12 jam
Membuat Video Laporan Tugas Diklat dan diupload ke Youtube	6 jam
Jumlah	40 jam

 

Profil Diklat 24 Samisanov

Narasumber                   : Aries Eka Prasetya, S.Pd, M.Si

Instansi                             : Founder Samisanov & Pelatih Nasional Ikatan Guru Indonesia (IGI)

Judul materi diklat       : Membuat Quiz Hot Dengan Kahoot

Pelaksanaan                   : 4-11 April 2021

 

Langkah dalam mengikuti Diklat 24 Samisanov “Membuat Quiz Hot Dengan Kahoot”: