Kreasi Metode Belajar Siswa

Hello Historian......

Rabu, 3 Januari 2018
Melanjutkan metode PBM pertemuan sebelumnya, maka di kelas xi ips-3 dilaksanakan penilaian presentasi kreasi dan peta konsep kami. Hal yang dilakukan diantaranya :
-siswa mempersiapkan hasil paragraf emasnya berupa pengalaman liburan yang dijadikan inspirasi untuk membuat sebuah metode atau sesuatu dalam PBM sejarah nanti
-siswa berkelompok dengan teman lainnya (maksimal 4 orang) untuk mendiskusikan hasil rancangan metodenya dan hasil peta konsep bab 1
-dalam diskusi diharapkan antar siswa saling bertukar pemikiran dan pemahaman (tutor sebaya) mengenai metode yg dibuatnya dan peta konsep yg disepakati bersama untuk di presentasikan

Peta Konsep Sejarah Ala Kita

Hello Historian......
Salam Samisanov

Rabu, 3 Januari 2018
PBm di kelas 12 Sos-1 dilaksanakan penilaian pembuatan metode kreasi dan peta konsep kami.
Hal yang dilakukan diantaranya :
-siswa mempersiapkan hasil paragraf emasnya berupa pengalaman liburan yang dijadikan inspirasi untuk membuat sebuah metode atau sesuatu dalam PBM sejarah nanti
(hasil metode akan di gunakan untuk pertrmuan PBM minggu depan, masih rahasia hehe)
-kelas di kelompokan menjadi 4 dan  tiap klompok diskusi mengenai peta konsep

Siap-siap K13 Diganti Dengan Kurikulum Baru

Hello Historian......

Semenjak diminta Presiden Jokowi pada awal Agustus 2017, untuk menata kembali kurikulum, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud), Prof. Dr. H. Muhadjir Effendy, MAP, terus melakukan berbagai upaya untuk mengganti kurikulum 2013 dengan kurikulum baru.

Menurut Mendikbud, kurikulum baru ini tidak akan jauh berbeda dibandingkan dengan Kurikulum 2013. Justru Malah, pada kurikulum baru yang tengah disusun ini merupakan pengembangan dari kurikulum sebelumnya. Yang membedakannya ialah masalah fleksibilitas dan kejuruan.

Pameran Karya Siswa Smadda

Hello Historian......

Latar belakang

Upaya untuk memberikan apresiasi dan memperkenalkan proses pembelajaran di Smadda pada khalayak umum maka diperlukan sebuah wadah acara pameran. Pameran ini dimaksudkan untuk menunjukan karya-karya siswa dan PBM yang ada di SMA Negeri 22 Surabaya.

Tema acara

Pemeran Pendidikan dari Siswa, Oleh Siswa dan Untuk Smadda

Tujuan acara

1.       Ajang apresiasi karya siswa pada orang tua (khalayak umum)

2.       Menunjukan tentang hasil PBM di SMA Negeri 22 Surabaya

3.       Menghimpun opini dari pengunjung mengenai PBM dan Karya di SMA Negeri 22 Surabaya

4.       Membudayakan kebiasaan literasi dan publikasi berfikir kritis pada siswa SMA Negeri 22 Surabaya

Belajar Articulate Storyline 3

Hello Historian......
Tulisan copas dari Blognya bu Amiroh http://amiroh.web.id 

Bermula dari lomba MembaTIK (Membuat Bahan Ajar Berbasis TIK) 2017 yang diselenggarakan oleh Pustekkom Kemdikbud tanggal 24-25 November 2017, baca Lomba Membatik Kemdikbud 2017, saya mengenal Articulate Storyline (AS). Saat itu saya belajar articulate secara otodidak dalam waktu tidak lebih dari satu minggu dari website articulate storyline dan video tutorial dari youtube untuk membuat media yang akan saya ikutkan lomba. Dan ini dia hasil media pembelajaran yang saya buat dari articulate storyline versi 2 yang alhamdulillah menjadi juara 1 lomba membaTIK untuk wilayah Surabaya..hehe.

Berbekal dari pengalaman membuat media pembelajaran menggunakan articulate storyline tersebut, saya ingin berbagi kepada teman-teman pengunjung setia blog saya ini tentang bagaimana cara membuat media menggunakan articulate storyline. Tujuan utamanya adalah supaya semakin banyak teman-teman guru yang kreatif membuat media pembelajaran yang akan digunakan untuk mengajar di kelas.

Tampilan Pembuka Articulate Storyline 3

Articulate Storyline 3 : Bekerja dengan Timeline

Hello Historian......
Kali ini kita akan belajar tentang articulate. Di bagian ke-3 kita akan bekerja dengan time line. 

Bagi pengguna yang biasa bekerja dengan video editing, pasti tidak asing dengan istilah timeline. Timeline digunakan untuk mengatur kapan dan berapa lama sebuah objek akan ditampilkan pada media. Misalkan, anda memiliki 3 objek pada slide yaitu judul media, gambar laptop dan kelas, seperti terlihat pada gambar berikut:

Timeline Articulate Storyline

Maka ketiga jenis objek tersebut akan ditampilkan pada timeline secara berurutan mulai dari bawah (objek yang pertama kali ditambahkan) ke atas sampai pada objek yang terakhir ditambahkan. Timeline menentukan kapan dan berapa lama sebuah objek akan ditampilkan dalam sebuah media.