Diklat 108 Samisanov : Mengenal Coding Kreatif, Membuat Animasi & Game Seru dengan Scratch

Diklat "Mengenal Coding Kreatif, Membuat Animasi & Game Seru dengan Scratch" dirancang untuk memperkenalkan konsep dasar pemrograman kepada anak-anak dan pemula melalui platform visual yang interaktif dan menyenangkan. Peserta akan belajar bagaimana menyusun blok kode untuk menciptakan animasi, cerita interaktif, dan permainan sederhana tanpa perlu menulis kode secara manual.

 

Melalui pendekatan berbasis proyek, peserta akan memahami logika pemrograman dasar seperti urutan perintah, pengulangan (loop), dan percabangan (kondisional). Diklat ini sangat cocok bagi guru, orang tua, dan siapa saja yang ingin membimbing anak-anak dalam belajar coding dengan cara yang kreatif dan menyenangkan.

 

Di akhir diklat, peserta akan mampu membuat proyek mereka sendiri, meningkatkan keterampilan berpikir logis, serta mengembangkan kreativitas dan kemampuan pemecahan masalah melalui ScratchJr. 🚀✨

 

Top of Form

Profil Diklat 108 Samisanov

Narasumber                   : Aries Eka Prasetya, S.Pd, M.Si

Instansi                            : Founder Samisanov dan Pelatih Nasional IGI dari SMA Negeri 22 Surabaya

Judul materi diklat        : Mengenal Coding Kreatif, Membuat Animasi & Game Seru dengan ScratchJr

Pelaksanaan                   : Tanggal 2-9 Maret 2025

 

Materi yang akan di berikan dalam Diklat 108 Samisanov diantaranya :

Kegiatan	Alokasi Waktu
	Materi	Praktek
1.       Pengertian Scratch dan manfaatnya dalam pembelajaran coding	1	2
2.       Cara mengunduh dan menginstal Scratch	1	2
3.       Mengenal bagian utama antarmuka Scratch	1	2
4.       Mengenal berbagai jenis blok coding dalam Scratch	1	3
5.       Menambahkan dan Mengedit Karakter Scratch	1	3
6.       Memilih latar belakang yang sesuai untuk animasi	1	3
7.       Menggunakan Blok Gerakan dan Tampilan	1	3
8.       Menggabungkan gerakan dan perubahan tampilan	1	4
9.       Membuat proyek animasi atau game berdasarkan ide sendiri	1	4
10.   Penugasan membuat satu animasi berbasis coding menggunakan Scratch	1	4
Jumlah	10 JP	30 JP
Total Jam	40 JP

Langkah dalam mengikuti Diklat 108 Samisanov “Mengenal Coding Kreatif, Membuat Animasi & Game Seru dengan Scratch” :

Diklat 106 Samisanov : Pembuatan Kartun dengan AI untuk Media dan Inovasi Pembelajaran

Diklat ini dirancang untuk membekali peserta dengan keterampilan praktis dalam memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan (AI) untuk menciptakan kartun yang menarik, interaktif, dan relevan sebagai media pembelajaran. Dalam era digital, kartun bukan hanya sekadar hiburan, tetapi juga alat komunikasi yang efektif untuk menyampaikan materi pembelajaran secara kreatif dan inovatif.

 

Peserta akan mempelajari:

1. Dasar-dasar pembuatan kartun menggunakan AI.
2. Pemanfaatan platform dan aplikasi AI terkini untuk ilustrasi dan animasi.
3. Strategi integrasi kartun ke dalam media pembelajaran berbasis digital.
4. Cara menciptakan konten yang interaktif untuk meningkatkan keterlibatan siswa.

 

Diklat ini cocok untuk pendidik, tenaga kependidikan, desainer pembelajaran, serta siapa saja yang ingin meningkatkan keterampilan mereka dalam menghasilkan materi kreatif berbasis teknologi AI. Dengan mengikuti program ini, peserta akan mampu menghasilkan konten pembelajaran yang lebih menarik, efektif, dan sesuai dengan kebutuhan era digital.

 

Top of Form

Profil Diklat 106 Samisanov

Narasumber             : Aries Eka Prasetya, S.Pd, M.Si

Instansi                     : Founder Samisanov dan Pelatih Nasional IGI dari SMA Negeri 22 Surabaya

Judul materi diklat   : Pembuatan Kartun dengan AI untuk Media dan Inovasi Pembelajaran

Pelaksanaan             : Tanggal 2-9 Februari 2025

 

Materi yang akan di berikan dalam Diklat 106 Samisanov diantaranya :

Kegiatan	Alokasi Waktu
	Materi	Praktek
1.      Pendahuluan dan Konsep Dasar Pembuatan Kartun Untuk Pembelajaran	1	2
2.      Pengenalan Alat dan Platform AI untuk Pembuatan Kartun	1	2
3.      Teknik Pembuatan Kartun dengan AI	1	2
4.      Membuat Kartun Interaktif dengan AI	1	3
5.      Cara Mengemas Materi Pembelajaran dalam Bentuk Kartun	1	3
6.      Strategi Implementasi dalam Media Pembelajaran	1	3
7.      Memanfaatkan Kartun untuk Pembelajaran Interaktif	1	3
8.      Studi Kasus: Penerapan Kartun dalam Berbagai Tingkatan Pendidikan	1	4
9.      Pembuatan Proyek Kartun dengan AI	1	4
10.  Penugasan membuat kartun untuk pembelajaran	1	4
Jumlah	10 JP	30 JP
Total Jam	40 JP

 

Langkah dalam mengikuti Diklat 106 Samisanov “Pembuatan Kartun dengan AI untuk Media dan Inovasi Pembelajaran” :