Diklat 104 Samisanov : Menggunakan Formative untuk Pembelajaran Efektif

Dalam era digital yang terus berkembang, penggunaan teknologi untuk mendukung proses belajar mengajar telah menjadi kebutuhan penting bagi para pendidik. Aplikasi Formative adalah salah satu platform yang dirancang untuk membantu guru dalam menciptakan asesmen interaktif, memberikan umpan balik secara real-time, serta memantau pemahaman siswa secara langsung. Melalui aplikasi ini, guru dapat mengukur ketercapaian pembelajaran dengan cara yang lebih akurat dan mudah.

 

Diklat "Menggunakan Formative untuk Pembelajaran Efektif" ini dirancang untuk membekali guru dengan keterampilan praktis dalam mengintegrasikan Formative ke dalam kegiatan belajar mengajar. Peserta akan diajak untuk mengenal fitur-fitur utama Formative, seperti membuat kuis dan tugas interaktif, memberikan umpan balik langsung, serta menganalisis data hasil belajar siswa secara cepat dan komprehensif. Diklat ini juga mencakup teknik merancang asesmen formatif yang dapat membantu siswa mencapai hasil belajar yang optimal serta meningkatkan keterlibatan mereka dalam pembelajaran.

 

Melalui diklat ini, guru diharapkan dapat mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih responsif, efektif, dan sesuai dengan kebutuhan individu siswa. Ayo bergabung dan temukan cara baru untuk memaksimalkan potensi pembelajaran di kelas Anda dengan Formative!

 

Profil Diklat 104 Samisanov

Narasumber                      : Aries Eka Prasetya, S.Pd, M.Si

Instansi                               : Pelatih Nasional IGI dan Founder Samisanov dari SMA Negeri 22 Surabaya

Judul materi diklat          : Menggunakan Formative untuk Pembelajaran Efektif

Pelaksanaan                      : Tanggal 24 November – 1 Desember 2024

 

 

 

Materi yang akan di berikan dalam Diklat 104 Samisanov diantaranya :

Kegiatan	Alokasi Waktu
	Materi	Praktek
1.       Pengenalan Aplikasi Formative	1	2
2.       Fitur utama dan manfaat aplikasi Formative bagi guru dan siswa	1	2
3.       Studi kasus penggunaan Formative di kelas	1	3
4.       Membuat dan Menyusun Asesmen Interaktif dengan Formative	1	2
5.       Cara membuat kuis, soal pilihan ganda, soal uraian, dan tugas berbasis gambar atau teks	1	2
6.       Menggunakan Fitur Umpan Balik Real-Time	1	3
7.     Analisis Data Hasil Belajar dan Penilaian Kinerja Siswa	1	3
8.       Merancang Pembelajaran yang Responsif dan Personal dengan Formative	1	4
9.       Praktik dan Simulasi Penggunaan Formative di Kelas	1	4
10.   Penugasan mempraktekan pembelajaran menggunakan Formative	1	5
Jumlah	10 JP	30 JP
Total Jam	40 JP

 

Langkah dalam mengikuti Diklat 104 Samisanov “Menggunakan Formative untuk Pembelajaran Efektif”:

Diklat 103 Samisanov : Pemanfaatan Aplikasi Teachy Untuk Mengintegrasikan AI dalam Pembelajaran

Diklat ini bertujuan untuk melatih guru dalam mengintegrasikan kecerdasan buatan (AI) ke dalam pembelajaran melalui aplikasi Teachy. Dengan pemanfaatan Teachy, guru dapat membuat pembelajaran menjadi lebih adaptif, efisien, dan menarik bagi siswa. Pelatihan ini akan membekali guru dengan keterampilan dalam merancang dan mengelola rencana pembelajaran berbasis teknologi, sehingga memungkinkan pendekatan yang lebih personal dan terstruktur sesuai kebutuhan siswa.

 

Melalui diklat ini, peserta akan mempelajari:

1. Fitur AI dalam Teachy: Memahami cara kerja fitur-fitur AI di Teachy yang dapat membantu dalam pembuatan materi, analisis ketercapaian pembelajaran, dan manajemen kelas.
2. Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran: Teknik mengelola data siswa untuk menyesuaikan metode pengajaran, memberikan umpan balik yang lebih cepat, dan meningkatkan keterlibatan siswa di kelas.
3. Pembelajaran Berbasis Data: Membuat dan menganalisis laporan pembelajaran berbasis data untuk mengidentifikasi kekuatan dan kebutuhan perkembangan siswa, serta menyusun langkah pembelajaran yang lebih strategis.

 

Dengan mengikuti diklat ini, guru diharapkan mampu memanfaatkan teknologi AI melalui Teachy untuk mengoptimalkan waktu, memperkaya interaksi dengan siswa, dan membuat pembelajaran yang lebih efektif dan relevan sesuai perkembangan teknologi terkini.

 

Profil Diklat 103 Samisanov

Narasumber                     : Aries Eka Prasetya, S.Pd, M.Si

Instansi                               : Pelatih Nasional IGI dan Founder Samisanov dari SMA Negeri 22 Surabaya

Judul materi diklat          : Pemanfaatan Aplikasi Teachy untuk Mengintegrasikan AI dalam Pembelajaran

Pelaksanaan                     : Tanggal 10-17 November 2024

 

 

Materi yang akan di berikan dalam Diklat 103 Samisanov diantaranya :

Kegiatan	Alokasi Waktu
	Materi	Praktek
1.       Tren AI dalam Pembelajaran	1	2
2.       Teachy dan Teknologi AI-nya	1	2
3.       Mengenal Fitur-Fitur Aplikasi Teachy	1	3
4.       Pembuatan Rencana Pembelajaran Berbasis AI	1	2
5.       Fitur Otomasi Penilaian dan Umpan Balik	1	2
6.       Merancang Pembelajaran Interaktif dengan Teachy	1	3
7.       Implementasi Pembelajaran Berbasis Teachy	1	3
8.       Evaluasi Efektivitas Penggunaan AI dalam Kelas	1	4
9.       Menganalisis hasil pembelajaran dengan Teachy	1	4
10.   Penugasan mempraktekan pembelajaran menggunakan Aplikasi Teachy	1	5
Jumlah	10 JP	30 JP
Total Jam	40 JP

 

Langkah dalam mengikuti Diklat 103 Samisanov “Pemanfaatan Aplikasi Teachy untuk Mengintegrasikan AI dalam Pembelajaran”  :

Diklat 102 Samisanov : Teknik Mendisain Pembelajaran yang Interaktif dan Menyenangkan

Dalam era pendidikan modern, menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif bukan lagi sekadar pilihan—tetapi sebuah kebutuhan! Guru dihadapkan pada tantangan untuk mendesain pembelajaran yang mampu memotivasi siswa, mengaktifkan partisipasi mereka, serta membangkitkan rasa ingin tahu yang berkelanjutan. Diklat "Teknik Mendisain Pembelajaran yang Interaktif dan Menyenangkan" hadir untuk menjawab tantangan tersebut, menawarkan para pendidik berbagai teknik kreatif yang siap diterapkan di kelas mereka.

 

Apa yang Akan Anda Dapatkan?

1. Peningkatan Keterampilan Desain Pembelajaran: Anda akan diajak untuk memahami dan mengaplikasikan berbagai metode desain pembelajaran yang efektif, memaksimalkan keterlibatan siswa melalui pendekatan interaktif.
2. Penggunaan Alat Digital & Inovasi Teknologi: Eksplorasi berbagai platform dan aplikasi digital yang mendukung proses belajar interaktif, seperti gamifikasi, kuis online, dan multimedia kreatif yang mudah diterapkan di kelas.
3. Teknik Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning): Pelajari cara merancang pembelajaran berbasis proyek yang tidak hanya menarik minat siswa, tetapi juga mengembangkan kemampuan berpikir kritis, problem solving, dan kolaborasi mereka.
4. Aktivitas Kolaboratif & Permainan Edukasi: Dapatkan berbagai ide aktivitas yang menyenangkan dan mendorong kerja sama di antara siswa, meningkatkan interaksi dan keterlibatan dalam pembelajaran.
5. Merancang Pengalaman Belajar yang Relevan: Dengan materi yang dirancang untuk berbagai mata pelajaran, Anda akan mendapatkan inspirasi dalam mengaitkan materi pembelajaran dengan kehidupan nyata siswa, sehingga belajar menjadi lebih bermakna dan relevan.

Kenapa Anda Harus Mengikuti Diklat Ini?

• Meningkatkan Keterlibatan Siswa: Dengan pembelajaran yang dirancang interaktif, Anda akan melihat peningkatan antusiasme dan partisipasi siswa di kelas.
• Memudahkan Proses Belajar: Metode yang dibagikan dalam diklat ini membantu menciptakan suasana kelas yang nyaman dan kondusif untuk belajar, baik secara tatap muka maupun online.
• Penggunaan Teknologi yang Mudah: Dapatkan keterampilan praktis dalam memanfaatkan teknologi tanpa harus menjadi ahli IT.
• Kreativitas Tanpa Batas: Temukan berbagai cara kreatif dalam menyampaikan materi pembelajaran, sehingga setiap pelajaran menjadi pengalaman yang menarik bagi siswa.

 

Siapa yang Bisa Mengikuti? Diklat ini cocok untuk semua guru, baik yang mengajar di jenjang SD, SMP, maupun SMA, serta guru-guru di berbagai mata pelajaran yang ingin mendesain pembelajaran lebih menarik, menyenangkan, dan interaktif.

 

 

Profil Diklat 102 Samisanov

Narasumber                   : Aries Eka Prasetya, S.Pd, M.Si

Instansi                            : Pelatih Nasional IGI dan Founder Samisanov dari SMA Negeri 22 Surabaya

Judul materi diklat       : Teknik Mendisain Pembelajaran yang Interaktif dan Menyenangkan

Pelaksanaan                   : Tanggal 27 Oktober – 3 November 2024

 

 

Materi yang akan di berikan dalam Diklat 102 Samisanov diantaranya :

Kegiatan	Alokasi Waktu
	Materi	Praktek
1.       Pentingnya Pembelajaran yang Interaktif dan Menyenangkan	1	2
2.       Prinsip-Prinsip Desain Pembelajaran yang Menyenangkan	1	2
3.       Inovasi dalam Penggunaan Teknologi untuk Pembelajaran Interaktif	1	3
4.       Merancang Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning)	1	3
5.       Aktivitas Kolaboratif dan Permainan Edukasi di Kelas	1	3
6.       Mengaitkan Materi Pembelajaran dengan Kehidupan Nyata	1	4
7.       Merancang Kelas yang Interaktif secara Offline dan Online	1	4
8.       Studi Kasus dan Praktik Penerapan	1	5
9.       Penugasan mempraktekan membuat desain pembelajaran yang menyenangkan	1	5
Jumlah	9 JP	31 JP
Total Jam	40 JP

 

Langkah dalam mengikuti Diklat 102 Samisanov “Teknik Mendisain Pembelajaran yang Interaktif dan Menyenangkan”  :